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高中二年级生物寒假自主学习作业本

   日期:2021-01-13     来源:www.dazhixue.com    作者:智学网    浏览:741    评论:0    
核心提示:1.下列关于植物激素的叙述,正确的是①在植物体内含量极少 ②在植物体内含量非常多 ③产生部位也是用途部位 ④对植物体的生命

1.下列关于植物激素的叙述,正确的是

①在植物体内含量极少 ②在植物体内含量非常多 ③产生部位也是用途部位 ④对植物体的生命活动有显著的调节用途 ⑤化学本质是蛋白质 ⑥化学本质是有机物

A.①④⑥ B.①③④⑤

C.②④⑤ D.②③④⑥

答案 A

分析 剖析本题时,不要把“植物激素”的类型与植物成长素混为一谈,要把握植物激素的基本特点。

2.下列有关成长素的叙述,错误的是

A.成长素主要在叶原基、嫩叶和发育着的种子中产生

B.成熟的叶片和根产生的成长素极少

C.成长素只能从形态学的上端运输到形态学的下端

D.成长素只分布在植物成长旺盛的部位

答案 D

分析 成长素主要在叶原基、嫩叶、发育着的种子中合成,根尖与成熟的叶片中合成的极少。成长素的运输是一种极性运输,即单方向运输。植物体内成长素主要分布在成长旺盛的部位,在趋向衰老的组织和器官中则含量较少。所以选项D符合题意。

3.图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位的实验组合是

A.①② B.③④ C.④⑤ D.⑤⑥

答案 D

分析 ⑤与⑥对比,说明感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端而不是尖端以下部位。

4.侧芽成长素的浓度总高于顶芽,但是顶芽产生的成长素仍很多积存在侧芽部位,这是由于成长素的运输方法是

A.自由扩散 B.主动运输

C.帮助扩散 D.渗透用途

答案 B

分析 题干中突出了成长素可以从低浓度向高浓度一侧运输,说明成长素具备主动运输的特征。

5.如图所示,其中A为含有成长素的琼脂小块,B为去掉尖端的胚芽鞘,在如图所示的单侧光照条件下,胚芽鞘的成长弯曲状况是

A.向光弯曲成长

B.背向光源弯曲成长

C.直立成长

D.胚芽鞘向光弯曲成长是应激性

答案 B

分析 胚芽鞘感受单侧光刺激的部位是在尖端,成长素在尖端由向光一侧向背光一侧运输,背光侧成长素多于向光侧,从而成长速率快,表现为向光弯曲成长。但此题中已说明没尖端,故弯曲成长状况已与光照无关。琼脂小块A中的成长素运输到胚芽鞘的右边,所以右边成长快。

能力提高

6.如图所示,在燕麦胚芽鞘的下部插入云母片,从右侧用光照射,燕麦胚芽鞘的成长状况将是

A.直立向上成长 B.向右弯曲成长

C.向左弯曲成长 D.不成长

答案 B

7.某校生物兴趣小组把一个胚芽鞘尖端放在一块琼脂块上,琼脂块的中央被云母片隔开,同时被一个纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。经过以下三种办法处置一段时间:仅纸盒转动、仅胚芽鞘尖端及琼脂块转动、整个装置同时转动,然后分别把A、B所示琼脂块放在三个切去尖端的胚芽鞘的切口上。胚芽鞘的成长情况分别是

A.直立成长、向右弯曲成长、向右弯曲成长

B.向左弯曲成长、直立成长、向右弯曲成长

C.向左弯曲成长、向右弯曲成长、直立成长

D.向右弯曲成长、直立成长、向右弯曲成长

答案 D

分析 仅纸盒转动及整个装置转动都使胚芽鞘尖端进行间隔的单侧光照,所以A、B两琼脂块中成长素浓度均为A>B,如图②放至胚芽鞘切面时,应向右弯曲成长;若胚芽鞘尖端及琼脂块进行转动使其同意光照,则A、B两琼脂块中的成长素浓度相等,如图②所示放至胚芽鞘切口时,则应直立成长。

8.20世纪30年代,科学家发现单侧光能引起某些植物体内成长素分布不均匀;20世纪80年代科学家发现单侧光能引起某些植物体内抑制成长的物质分布不均匀。现有一种植物幼苗,为了探究该幼苗向光成长的缘由,将其直立成长的胚芽尖端切下,放到琼脂块上并用单侧光照射,如下图。下列结果及判断正确的是

①当a、b两侧成长素含量基本相等时,可以确定该幼苗向光成长的缘由 ②当a、b两侧成长素含量基本相等时,不可以确定该幼苗向光成长的缘由 ③当a侧成长素含量比b侧高时,可以确定该幼苗向光成长的缘由 ④当a侧成长素含量比b侧高时,不可以确定该幼苗向光成长的缘由

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

答案 D分析 题干信息中给出了单侧光引起植物向光成长的两种缘由,由图可知,若测试到a、b两侧成长素含量基本相等,可以判断单侧光能引起抑制成长的物质分布不均匀,造成植物向光成长;若测试到a侧成长素含量比b侧高,引起植物向光成长的缘由可能是成长素分布不均匀,也会与植物体内抑制成长的物质分布不均匀有关,因此不可以确定。

9.为了验证植物向光性与植物成长素的关系,有人设计了如下实验策略。

实验步骤:

取6个小花盆,各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗。按如图所示办法进行实验处置,并编号。接通白炽灯电源24 h后,打开纸盒,观察并记录6株玉米幼苗的成长状况。

实验结果预测:

在以上装置中,玉米幼苗维持直立成长的是装置____________;而玉米幼苗基本停止成长的是装置________。

部分实验结果的剖析与推论:

①依据1和3装置之间实验记录的对照剖析,可以说明

________________________________________________________________________;

②依据______和________装置之间实验记录的对照剖析,可以说明玉米幼苗的向光性成长与玉米幼苗的尖端存在与否有关。

③依据______和______装置之间实验记录的对照剖析,可以说明玉米幼苗感光部位是尖端。

④依据5和6装置之间实验记录的对照剖析,可以说明

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

答案 3、4、5 2 ①玉米幼苗产生向光性是由单侧光引起的 ②1 2 ③1 4 ④玉米幼苗向光弯曲成长与成长素在玉米幼苗胚芽鞘两侧的分布不均有关

分析 玉米幼苗要直立成长需要有成长素,而且分布均匀,1、6中分布不均匀,均向右弯曲,2中无成长素,停止成长,3、4、5中均有成长素且均匀分布,为直立成长。

①1号和3号的单一变量为单侧光照,通过上述实验可说明单侧光是产生向光性的外面缘由。

②要说明尖端与向光性有关,则单一变量是尖端的有无,而且都有单侧光,所以应选1号和2号。

③1号和4号对比,都在光照条件下,尖端是不是感光决定了是不是弯曲。

④5号和6号装置中都有含成长素的琼脂块,只是放置地方不一样,所以成长素分布不一样进而引起弯曲不一样。

实验拓展

10.科学家研究发现,在单侧光的照射下,胚芽鞘中成长素能从向光侧横向运输到背光侧,从而造成胚芽鞘向光弯曲成长。为了验证胚芽鞘中成长素的横向运输发生在A段而不是B段,请依据提供的材料和用具,设计实验加以验证。

实验材料及用具:胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。

实验装置甲已给出,绘图表示实验装置乙和丙,并用文字加以注解或补充说明。

实验结果的预测、讲解和结论。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

答案 实验装置乙、丙如图:

将甲、乙、丙装置放在相同条件下培养一段时间后,观察胚芽鞘的成长和弯曲状况。

甲装置内胚芽鞘直立成长,不表现为向光弯曲成长,说明胚芽鞘尖端成长素的横向运输受到阻止。

乙、丙装置内胚芽鞘弯向光源成长,表明在单侧光照射下,乙胚芽鞘尖端的成长素依旧发生横向运输,使背光侧成长素浓度高于向光侧,植物表现为向光成长。

实验结论:在单侧光的照射下,胚芽鞘尖端成长素的横向运输发生在A段,而不是B段

分析 该实验要证明成长素的横向运输发生在尖端,自变量是云母片处置的部位,因变量是胚芽鞘是不是发生了成长素的横向运输,表现为胚芽鞘是不是出现了弯向光源成长。所以需要设置三组实验,甲组A段用云母片处置,乙组B段用云母片处置,丙组不做处置作为空白对照,然后都给于单侧光照。

 
标签: 高二
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